Подробное решение параграф § 1 по истории для учащихся 9 класса, авторов Сороко-Цюпа О.С., Сороко-Цюпа А.О. 2016
- Гдз рабочая тетрадь по Истории за 9 класс можно найти
1. Назовите причины важнейших перемен в экономическом развитии в начале XX в.
1. Завершение создания системы мировой торговли и почтовой связи.
2. Вторая промышленно-технологическая революция - ускоренное развитие новых отраслей промышленного производства, новой техники и технологии.
3. Увеличение числа людей занятых в промышленности и сокращение работников в сельскохозяйственном производстве.
4. Бурное развитие машиностроения, в том числе автомобильной, электрической и нефтехимической промышленности.
5. Конкуренция, которая способствовала внедрению новых технологий.
2. Какие страны достигли технологической зрелости к началу XX в., а какие встали в это же время на путь ускоренной индустриализации?
Технологической зрелости достигли Великобритания, Германия, Франция, США, Бельгия.
На путь ускоренной индустриализации стали Россия, Швеция, Италия, часть Австро-Венгрии, Канада, Япония.
3. Как процессы увеличения занятости в промышленности проходили в различных странах?
Число занятых в промышленности в Великобритании, а затем в США и Германии уже в начале XX в. превысило численность работающих в сельском хозяйстве. Великобритания была впереди всех - 9% населения было занято в сельском хозяйстве в 1911 г. Этот важнейший показатель степени индустриализации страны был иным для Франции и Италии, где большая часть населения продолжала работать в сельском хозяйстве (43% населения во Франции). Около 80% населения России жило сельскохозяйственным трудом.
4. Почему в начале XX в. быстро росли города?
Развитие промышленности требовало большого количества рабочих рук. Начал происходить отток населения из сельской местности в города.
5. Назовите основные черты развития индустриального общества. Обсудите, какие из них были главными и как они были связаны между собой.
Начало массового производства промышленных товаров, концентрация производства и капитала, усиление регулирующей роли государства в экономике и особенно расширение социальных функций государства стали в начале века наиболее важными чертами развития индустриального общества.
Развитие промышленности способствовало урбанизации. Конкуренция способствовала развитию и внедрению новых технологий. Основными потребителями промышленных товаров были жители города. Для удовлетворения спроса начинается массовое производство промышленных товаров. Массовое производство привело к концентрации производства, что приводило к производству стандартизированной унифицированной продукции. Крупные банки обслуживали промышленные предприятия, которым были необходимы инвестиции. Государственное регулирование появилось в результате концентрации производства: руководители корпораций и трестов искусственно завышали цены, ограничивали конкуренцию для получения большей прибыли. Государство путем принятия соответствующих законов начинает регулировать отношения в экономике, участвовать в разрешении конфликтов между рабочими и нанимателями.
6. Как массовое промышленное производство меняло быт и условия жизни людей в начале XX в.?
В домах рабочих в Англии появляются газовые плиты, в многоэтажных домах - лифты, массовым становится производство швейных и пишущих машинок. Телефоны появляются не только в конторах, но и в квартирах, в США их уже миллионы. Америка была охвачена бумом строительства небоскребов. В Лондоне, Нью-Йорке, Бостоне, Париже, Будапеште и других крупных городах массовым видом транспорта становится метрополитен. Миллионными тиражами издаются газеты. На улицах, уже освещаемых электрическими фонарями, появляется все больше трамваев и автомобилей. В годы Первой мировой войны ежегодное производство автомобилей уже измеряется миллионами штук.
7. Каковы причины процессов концентрации в экономике? Как они протекали в различных странах?
Концентрация производства была вызвана конкуренцией, концентрация капитала – необходимостью финансирования развивающей промышленности.
Концентрация шла неодинаковыми темпами в разных странах и приобретала различные формы. В США это были корпорации, тресты, контролировавшие значительную часть добычи угля, нефти, производства стали. В рамках треста объединялись отдельные предприятия, которые становились держателями части акций единого треста. Так происходила концентрация промышленного капитала. В европейских странах, и прежде всего в Германии, концентрация в экономике проходила в форме создания координирующих структур, определявших общие правила поведения на рынке,- синдикатов и картелей. Синдикаты обеспечивали возможности прежде всего сбыта однотипной продукции большого числа различных предприятий.
В начале XX в. усилились процессы концентрации банковского капитала. Появились гигантские акционерные банки, способные обслуживать крупнейшие предприятия.
Начался настоящий бум создания крупных акционерных обществ. Около трети всех предприятий в США были акционерными обществами. Фондовая биржа, где продавались и покупались акции предприятий, стала регулятором экономического развития.
8. Чем была вызвана к жизни антимонопольная (антитрестовская) политика? Каковы ее цели?
Некоторые тресты начали самовольно завышать цены на свои товары или услуги. Установленные по сговору цены ограничивали конкуренцию.
В США были приняты антитрестовские законы. В результате ряд трестов был расформирован, в том числе и гигантский нефтяной трест Рокфеллера - «Стандарт ойл компани» - в 1911 г. Железнодорожные тарифы не могли быть подняты выше того предела, который отныне устанавливало правительство. Антимонопольное законодательство США имело целью регулирование конкуренции, создание возможностей для состязания между крупными корпорациями, а также обеспечение возможности доступа на рынок новых поставщиков.
9. Почему усилилась роль государства в экономике в начале XX в.? Каковы главные направления государственного регулирования?
К началу XX столетия исчерпал себя частнохозяйственный вариант рыночного саморегулирования. Идеи классического либерализма о невмешательстве государства в экономику пришлось оставить прошлой эпохе. Постепенно (с конца XIX в.) стала складываться смешанная рыночно-государственная экономика.
При содействии или активном участии государства формировалась инфраструктура индустриального общества, т. е. те базовые системы, которые обеспечивают все отрасли экономики и сами условия жизни общества: транспортная система - дороги, финансовая система - стабильная национальная валюта, энергетическая система - производство электроэнергии, социальная система - социальное страхование, образование, медицина и т. д. Важной сферой государственного регулирования становится антимонопольное законодательство и охрана природы.
Государство путем принятия законов и создания специальных органов государственного управления стало активно регулировать экономические отношения, устанавливая правила поведения на рынке для коммерческих банков и корпораций, мелкого бизнеса и индивидуальных предприятий, поставщиков и потребителей. Государство начинает активно участвовать в разрешении конкретных трудовых конфликтов между бастующими рабочими и капиталистами. Таким образом, государственное регулирование становится одним из важнейших факторов развития капиталистической экономики.
10. Расскажите об основных направлениях социальных реформ в начале XX в.
К 1914 г. во всех европейских странах были приняты законы о компенсации за производственный травматизм, различные системы страхования и вспомоществования (по случаю болезни, инвалидности и др.). Начала складываться система помощи малоимущим. Был введен 8-часовой рабочий день для отдельных категорий рабочих (в Великобритании - для горняков, работающих в ночную смену). Во многих европейских государствах в начале века был запрещен детский труд, были приняты законы о пенсиях по старости для рабочих. Однако возраст для получения пенсий был установлен высокий - с 70 лет, во Франции - с 65 лет. Пенсионное страхование для всего населения страны было введено в 1913 г. только в Швеции. В США реформы, предусматривающие ограничение труда женщин и детей, установление 8-часового рабочего дня, действовали лишь в некоторых штатах.
Важным направлением в социальной политике индустриальных стран стало развитие образования, науки, здравоохранения. В странах с католическими традициями, прежде всего Франции, Италии, Испании, в начале века был ликвидирован контроль церкви над школьным образованием. Государственная обязательная светская школа с бесплатными завтраками стала общим явлением для развитых стран Европы.
11. Какие два пути открывались перед индустриальными странами в начале XX в.?
В начале XX в. определились два пути реализации накопленного экономического потенциала. Один путь - социальные реформы, перераспределение части производимого богатства на социальные цели для преодоления негативных последствий урбанизации, ликвидации контрастов богатства и нищеты, оздоровления окружающей среды и т. д. Другой путь - военная и внешнеэкономическая экспансия, милитаризация. Такой путь избрали Германия, Япония. В канун войны все ведущие индустриальные страны (кроме Швеции, США и др.) были вовлечены в гонку вооружений
ЕДИНСТВО МИРА И ЭКОНОМИКА ВЕЛИКИХ ДЕРЖАВ В НАЧАЛЕ XX в.
Вопросы и задания к таблицам.
1. Как менялось соотношение сил между ведущими индустриальными державами?
В промышленном производстве ведущие позиции к 1913 г. стали занимать США и Германия. Им уступили Англия и Франция, объемы производства которых снизились. Россия незначительно увеличила объемы промышленного производства. Австро-Венгрия и Италия остались на прежнем уровне.
2. Какие страны вышли на первые места в индустриальном развитии в начале XX в.?
США и Германия.
3. Составьте список стран в соответствии с местом, которое они заняли накануне Первой мировой войны по уровню экономической мощи (в порядке убывания).
США, Германия, Великобритания, Россия, Франция, Австро-Венгрия, Италия, Япония.
4. Какие страны стали отставать в своем развитии?
Великобритания, Франция. Незначительно Италия.
5. В каких странах население росло наиболее быстрыми темпами?
США, Россия,
6. В каких странах рост населения замедлился?
Великобритания, Франция, Австро-Венгрия, Италия, Япония.
1. Назовите главные причины формирования единой мировой экономики и мировой торговли в начале XX в.
1. Формирование системы мировой торговли.
2. Вывоз капитала.
3. Действие золотого стандарта.
4. Появление новых средств связи.
2. Почему индустриальные страны, помимо вывоза товаров, приступили к широкому вывозу капитала?
Появление филиалов предприятий в других странах способствовало расширению рынка сбыта производимых товаров. А денежные займы другим государствам увеличивали капитал кредиторов.
3. Какие причины обусловили рывок в экономическом развитии США в начале XX в.?
1. Большой и растущий внутренний рынок, который создавал условия для постоянного увеличения производства промышленных и сельскохозяйственных товаров.
2. Бум рождаемости и огромный приток населения из-за океана.
3. Отсутствие традиций всевластия чиновников и жесткой регламентации экономической и общественной жизни.
4. Сложившаяся традиция причастности населения ко всему, что происходит – от строительства дорого и жилья до формирования структур местной власти и их полномочий.
4. Выделите главные факторы, которые способствовали бурному экономическому росту в Германии.
1. Объединение страны, которые привело к формированию большого внутреннего рынка.
2. Быстрыми темпами росло население.
3. Присоединение Эльзаса и Лотарингии, богатых железной рудой.
4. Курс на милитаризацию и заказ государства на производство вооружений.
5. Отсутствие колоний, что заставляло сфокусироваться на развитии внутреннего рынка.
6. Патриотический подъем, трудолюбие, дисциплинированность.
5. Почему Великобритания стала отставать от растущей мощи Германии в начале XX в.? Что мешало, а что помогало развитию британской экономики?
Экономика Великобритании зависела от ресурсов колониальной империи и ее внутреннего рынка. Скопившийся капитал был направлен на экспорт, а не на развитие промышленности. А также поступление на внутренний рынок более дешевых товаров из-за границы привели к отставанию экономики страны. Германия сосредоточилась на развитии внутреннего рынка.
Однако, наличие колоний предоставляло доступ к природным ресурсам, что подпитывало экономику Великобритании. Также наличие крепкой валюты способствовало экспорту капитала. Британская экономика была построена на широких взаимосвязях с заморскими рынками.
6. Назовите причины отсутствия динамизма во французской экономике в начале XX в. Обсудите, какие из них были главными.
Главные причины отставания Франции были вызваны спецификой ее экономического развития. Франция в начале XX в. была страной мелких собственников в городе и деревне. Преобладание аграрного населения и медленные темпы формирования широкого слоя покупателей массовых товаров - жителей городов - сказывались на экономическом развитии. Налицо была узость внутреннего рынка. В то же время крупный банковский капитал, имевший давнюю традицию во Франции, был оторван от капитала промышленного. Промышленники руководствовались лозунгом «Производить мало, но дорого». А банкиры предпочитали вкладывать деньги за рубежом в виде займов правительствам различных стран, среди которых была и Россия. Такие вложения считались более надежными по сравнению с вложениями капитала в производство.
7. В чем отличия экономического развития Австро-Венгрии и Италии от других великих держав?
В отличие от других ведущих стран Европы, она была многонациональным государством. Нарастание межнациональных противоречий ослабляло австро-венгерскую монархию. В австрийских, чешских и отчасти венгерских землях начались процессы ускоренной индустриализации. В то же время в сельскохозяйственных районах украинских, словацких, хорватских, румынских земель царили застой и нищета. В отдельных сельских регионах сохранялись полуфеодальные отношения.
8. Почему из Италии и Австро-Венгрии в начале XX в. выезжали миллионы людей?
Разница в развитии регионов: В Италии южные регионы были беднее, в Австро-Венгрии - сельскохозяйственные районы украинских, словацких, хорватских, румынских земель. Царившая в этих регионах нищета заставляла людей выезжать в другие страны. В Австро-Венгрии этому способствовали и национальные притеснения.
Обусловили глубокие изменения в политической и экономической жизни людей позднего Средневековья. Индустриальное общество начало формироваться в начале XIX века. Произошло своеобразное перераспределение рабочей силы: занятость населения упала в сельскохозяйственной сфере с 80% до 12%. Одновременно возросла до 85% доля работающих в промышленном секторе и существенный прирост городского населения.
Такое общество характеризуется возникновением поточного, массового производства, автоматизацией и механизацией , неуклонным развитием рынков и услуг. Накапливаются знания, формируется гражданское общество, повышается уровень жизни , развивается , образование, наука. Результатом образовательной революции становится всеобщая грамотность и формирование системы образования.
Приоритеты индустриального общества
Важнейшими ценностями считаются трудолюбие, предприимчивость, порядочность, образованность. В индустриальном обществе быстрыми темпами растет сельскохозяйственное и промышленное производство, возникают новые средства коммуникации (печатная пресса, радио, ТВ), образуются монополии, происходит сращивание промышленного и банковского капиталов. Кроме того, повышается мобильность населения, увеличивается средняя продолжительность жизни, растет уровень потребления, изменяется структура рабочего времени и отдыха. Изменения касаются и демографического развития - снижается и смертность, происходит постарение населения.
Для развитого индустриального общества характерна соответствующая политическая система - . Преобразования в политической сфере приводят к установлению новых политических прав и свобод, в том числе, избирательного права. Важнейшую роль в поддержании порядка имеет право, основными принципами которого является равенство возможностей, признание за каждым права на жизнь, свободу, собственность.
В 70-х годах 20 века индустриальное общество, благодаря научно-технической революции и глобальной информатизации, трансформировалось в постиндустриальное общество.
⇐ Предыдущая123
Отправной точкой промышленной революции, изменившей экономический облик Европы, стал XVIII век, когда возникли первые крупные промышленные предприятия. Изменения, произошедшие в обществе, описал А. Тоффлер . Наиболее крупные из них связаны с требованием высокого уровня образованности, востребованности квалифицированного труда большинства рабочих.
10.Основные черты индустриального,постиндустриального и информационного общества.
Переворот в промышленности привел к появлению массовой школы современного типа. Родители, занятые на производстве, уже не могли обеспечить детям круглосуточную опеку, поэтому часть этих функций взяла на себя система образования. Уподобляемая промышленному конвееру, она в массовом порядке стремилась охватить большую массу обучаемых стандартным набором умений и навыков. Это в корне отличает систему образования индустриального общества от предшествующих типов.
Основоположник теории индустриального общества О. Конт отмечал в нем основные тенденции:
Образование профессионально-квалификационных групп;
Расширение разнообразия экономических форм жизни;
Рост материального благосостояния населения.
Все это не могло не повлиять на изменение духовной жизни, ее основных компонентов и структуры. Чрезмерная специализация, рост городского населения, по мысли Конта, привели к росту преступности, но самое главное - к разрушению фундамента общества – солидарности (согласия) людей. Конкуренция развивает в индивидах жажду наживы, которая становится основой корпоративной этики в защите узкогрупповых интересов.
Э. Дюркгейм связывал появление понятия «частная жизнь» с развитием индустриального общества, когда на смену коллективному сознанию приходит суверенитет отдельной личности, ее ценности, устремления, идеалы. Клан сменяет семья, а затем трудовая организация, индивиды объединяются не по принципу родства, а по профессиональной принадлежности. Рост городов ускоряет горизонтальную социальную мобильность, что ведет к высокой плотности населения в центрах экономики, политики, социальной жизни .
В 60-е годы ХХ века создатель теории «единого индустриального общества» французский экономист и социолог Раймон Арон («18 лекций об индустриальном обществе», 1962) утверждал, что технический прогресс создает не множество типов общества, а единственную универсальную форму, единый тип общества в различных модификациях - западной (демократической) и советской(тоталитарной).
В возникших позже теориях конвергенции (сближения, схождения) П. Друкера, Р. Арона, У. Ростоу, Дж. Гэлбрейта подчеркивались признаки сближения капиталистических и социалистических обществ, которые, в конечном счете, становятся и не классически капиталистическими, и не традиционно социалистическими.
Среди пяти универсальных черт, присущих любому индустриальному обществу, выделяется основная, первая по значимости: предприятие полностью отделено от семьи, что указывает на смену ценностных ориентаций в духовной жизни.
Такой тип общества требует жесткой дисциплины, иерархии, субординации. Демократические же идеалы ориентируют личность на равенство, свободу, самоопределение. Между этими составляющими неизбежно возникает конфликт, что обрекает общество на нестабильность.
В это же время американский социолог Уолт Уитмен Ростоу («Теория индустриального общества, 1960) выдвигает теорию «стадий экономического роста», в которой выделяет в качестве основного компонента духовной жизни достижения науки и их внедрение в технический прогресс, что требует от государства многократного увеличения вложений в эти отрасли. Эта теория была развита Д. Беллом, З. Бжезинским, Дж. Гэлбрейтом и другими учеными. В книге последнего «Новое индустриальное общество» появляется новая идея «смягчения» последствий научно-технической революции за счет интенсификации процесса социализации. Приведем отличительные особенности общества такого типа, которые отражают смену ориентиров в духовной сфере:
1) утверждение индустриального технологического уклада как доминирующего во всех общественных сферах - от экономической до культурной и духовной;
2) интенсивная урбанизация (доля занятых в сельском хозяйстве до 3-5% от всего населения);
3) возникновение нации-государства, организованной на основе общего языка и культуры;
4) образовательная революция, переход к всеобщей грамотности и формирование национальных систем образования;
5) рост уровня потребления, формирование «общества потребления»;
6) изменение демографического типа развития (низкая рождаемость, старение населения).
Два глобальных процесса, приведших к образованию такого типа общества - урбанизация и индустриализация - повлекли за собой изменение многих компонентов духовной жизни. В частности, традиционные, ориентированные на религиозные образцы ценности сменились на светские, ориентированные на будущее .
⇐ Предыдущая123
Поиск на сайте:
Особенности системы социализации в индустриальном обществе
Становление индустриальной экономической системы сопровождалось радикальной перестройкой социальной структуры западного общества. Традиционная «закрытая» система социализации личности, основанная на жесткой иерархии сословных групп и нормативной корпоративной этике, сменилась состязательным стилем жизни, растущим многообразием ценностных установок и поведенческих стереотипов. Человек получил возможность свободного или, по крайней мере, не регламентированного извне выбора образа жизни. Однако социальная идентичность, т. е. соотнесение собственного «Я» с определенными социальными сообществами и присущими им нормами поведения, так и не приобрела «открытого» характера. В обществе возобладали классовые формы социализации, связанные с антагонистическим противостоянием «труда» и «капитала».
Естественно, что социальное пространство индустриального общества не могло приобрести строгую биполярную структуру. Помимо классов предпринимателей и наемных работников, важную роль в нем по-прежнему играли традиционные социальные слои, в том числе аристократия, крестьянство, ремесленники, корпоративные категории городского населения (офицерство, чиновничество, учителя, врачи, адвокаты и пр.). Однако в общественном сознании безусловно преобладающими становились только два социальных типажа – буржуа и пролетарий.
Характерную эволюцию претерпел институт семейных отношений, играющий ключевую роль в системе социализации. Уже в конце XIX в. доминирующими культурно-демографическими моделями стали так называемые буржуазная семья и пролетарская семья.
Буржуазная семья как малая социальная группа была ориентирована на воспроизводство предпринимательской мотивации и психологии, аккумулирование «семейного капитала», обеспечение высокого образовательного уровня, укрепление привилегированного социального статуса с помощью брачных союзов. Образ жизни пролетарской семьи определялся полной зависимостью от положения главы семьи как наемного работника, ориентацией семьи на поддержание биологически необходимого уровня потребления, стрессовой психологической и физической нагрузкой на производстве и потребностью в специфических формах досуга, способных уравновесить ее. Характерно, что как в буржуазной, так и в пролетарской семье к концу XIX в.
значительно снизилась роль этнических и конфессиональных факторов социализации.
В начале XX в. влияние классовых факторов на формирование социальной идентичности стало еще более заметным. Процесс монополизации, и в особенности централизации банковского сектора, привел к ослаблению средней и мелкой предпринимательской буржуазии, стиранию отраслевых отличий буржуазных групп, формированию внутриклассовой олигополической элиты. Одновременно шел процесс сближения буржуазных слоев со старой родовой аристократией, унификации жизненных стандартов и поведенческих стереотипов элитарных социальных групп, их идеологических ориентиров и духовной культуры. Все это создавало предпосылки для консолидации всех имущих слоев как единого класса, обладающего общими экономическими интересами и претендующего на политическое главенство в обществе.
Значительные перемены произошли к началу XX в. и в структуре рабочего класса. Из люмпенизированного аморфного слоя городской «трудовой бедноты» с низкой квалификацией и минимальной заработной платой рабочий класс превратился в мощную социальную группу, обладающую собственными мировоззренческими ценностями и способную организованно бороться за свои права. Технологическое обновление производства привело к оптимизации труда рабочих и повысило требования к их квалификации. Расширение фабрично-заводского законодательства и практики коллективных договоров, рост профсоюзного движения (только за полтора десятилетия перед Первой мировой войной – в 3–7 раз) привели к повышению общего уровня заработной платы и сокращению рабочего времени. Так, например, только в 1890–1910 гг. средняя продолжительность рабочей недели в ведущих странах Запада сократилась на 10–15 %. После Первой мировой войны начался постепенный переход к 8-часовому рабочему дню и 48-часовой рабочей неделе, появилась практика оплачиваемых отпусков для некоторых категорий рабочих. В итоге прежний революционно настроенный пролетариат, отличавшийся крайне негативным отношением к собственному социальному статусу, превратился в востребованный обществом класс наемных работников физического труда, заинтересованных в сохранении и улучшении своего социального и экономического положения.
На фоне консолидации двух основных классов индустриального общества численность традиционных средних слоев быстро уменьшалась. Но все большую общественную роль приобретали «новые средние слои», состоявшие из лиц наемного нефизического труда. Эта категория включала немало профессиональных групп, которые и прежде занимали в обществе достаточно заметное положение, – юристов, врачей, учителей, банковских клерков, инженеров.
Индустриальное общество
Но если ранее все эти категории отличались ярко выраженной корпоративной идентичностью, то к началу XX в. они постепенно слились в единый социальный слой служащих, интегрированный в индустриальную производственную и социокультурную систему.
По сравнению с рабочими служащие обладали рядом преимуществ: более устойчивым спросом на рынке труда (в силу высокой квалификации и образовательного уровня), меньшей продолжительностью рабочего времени, системой льгот, в том числе оплачиваемых отпусков, пенсий, пособий, относительной свободой в организации труда. Однако их организованность в защите своих интересов была значительно ниже, чем у рабочих. Постепенно сокращался и разрыв в уровне оплаты труда. Так, например, в США в начале XX в. заработная плата рабочих была в 2,5 раза меньше, чем у служащих, а к концу 1920-х гг. – только в 1,8 раза. Невысока еще была и внутренняя дифференциация служащих по уровню доходов и социально-производственному статусу.
Значительную эволюцию претерпели в этот период сельские слои населения. На смену традиционному крестьянству постепенно приходит фермерство. От крестьянского фермерское хозяйство отличалось более современной технической и технологической базой, а главное, связями с системой ипотечного кредитования и крупными сбытовыми компаниями. Рост производительности сельскохозяйственного труда разительно менял и демографическую модель сельского населения – на смену патриархальным многодетным крестьянским семьям, состоящим из нескольких поколений, приходили «малые» фермерские семьи, включавшие только супружескую пару и несовершеннолетних детей. Значительная часть выходцев из фермерских семей, а также разорившиеся крестьяне устремлялись в города. Благодаря этому в начале XX в. начался один из самых мощных витков урбанизации. В то же время фермерские семьи успешно усваивали многие черты городского образа жизни.
Итак, система социализации личности, сложившаяся в индустриальном обществе, носила ярко выраженный биполярный характер. Она впитала дух противостояния «имущих» и «неимущих» слоев, отражала несовместимость их мировоззренческих ориентиров, образа жизни, стиля мышления. Классовая конфликтность стала на рубеже XIX–XX вв. характерной чертой общественного сознания. Однако в действительности социальная структура населения в ведущих странах Запада так и не приобрела жестко поляризованного характера. По мере уменьшения численности и общественной роли традиционных социальных групп их нишу между предпринимательской элитой и рабочим классом заполняли «новые средние слои» и фермерство. Одновременно верхние слои в этой социальной пирамиде становились все более унифицированными по образу жизни и источникам доходов, а пролетарская масса сменялась квалифицированным рабочим классом.
Индустриальное
постиндустриальное .
Доминирующими отраслями доиндустриального развития являются добывающие отрасли, сельское хозяйство, рыбная, лесная и горнодобывающая промышленность.
В индустриальной стадии преобладают перерабатывающие отрасли - машиностроение, легкая и пищевая промышленность.
В постиндустриальной стадии основными отраслями, на которых базируется экономическое развитие, становится отрасли нематериального производства: наука, образование, торговля, финансы, страхование, здравоохранение.
Характерными чертами постиндустриального общества становятся относительное падение производства товаров и относительное увеличение производства услуг, рост наукоемкого производства, повышение уровня квалификации персонала, опережающая интернационализация производства.
На стадии индустриального развития в городе или регионе действуют закономерности, определяемые ролью ведущих отраслей, "локомотивов индустрии", которые создают так называемый мультипликативный эффект и определяют весь ход развития города или региона в целом. Ведущая отрасль создает дополнительные рабочие места, вся остальная инфраструктура города как бы обслуживает основное производство. В этих условиях нередко формируются города с моноотраслевой структурой, когда одно или несколько предприятий одной отрасли определяют состояние экономики и социальной сферы всего города.
http://ecsocman.hse.ru/data/507/714/1231/012iNOZEMCEW.pdf
Постиндустриальное хозяйство и постиндустриальное" общество
На постиндустриальной стадии развития города или региона главным фактором, определяющем его благосостояние, становится уровень развития городской инфраструктуры.
Признаки индустриального общества в России
Насколько развиты дороги, связь, жилищный сектор, сфера услуг и индустрия развлечений, насколько доступны офисные помещения, насколько низок уровень преступности и обеспечен город квалифицированными кадрами — все это определяет потенциал развития постиндустриального города. Насколько вся инфраструктура города способна принять новые виды бизнеса — это определяет потенциал постиндустриального развития.
Развитие инфраструктуры является чрезвычайно капиталоемким, при этом большая часть инфраструктурных сооружений не дает значительных доходов, а часто является убыточным. В этой связи распространенной во всем мире практикой является создание таких инфраструктурных объектов за счет государственных инвестиций, а также их эксплуатация государственными или «общественными» организациями.
Рис.1 Факторы развития городов разных типов.
Говоря о России, с сожаление можно отметить, что если до начала рыночных реформ 90-х годов Россию можно было отнести к стране индустриальной стадии развития, то спустя 20 лет остается констатировать, что Россия в своем развитии опустилась на стадию доиндустриального развития.
Предыдущая12345678910111213141516Следующая
ПОСМОТРЕТЬ ЕЩЕ:
Типология обществ
3 основных исторических тип общества : аграрное, индустриальное и постиндустриальное.
Традиционное (аграрное, доиндустриальное) общество . Состав: Древний Восток, Средневековье, сегодня ряд государств Азии и Африки. Основные черты: земледельческий труд, зависимость от природы – человек как малая часть природы, подчинение ритмам природы. Главное богатство – земля. Личная зависимость и внеэкономическое принуждение к труду. Социальная структура – сословия. Коллективы: община, цех. Человек воспринимал себя как часть коллектива. Статус человека – определялся не личными заслугами, а происхождением. Устойчивость повседневной жизни: традиция – свод неписанных правил, образцов поведения, деятельности и общения, воплощающих опыт предков. Представление о «золотом веке» — лучшее было в прошлом. Отсюда – стабильность с застойно-патриархальным круговоротом жизни, замедленные темпы общественного развития. Верховная власть авторитет, который отождествлялся с личностью монарха божественного происхождения. Теократия – олицетворение политической и духовной власти в одном лице. Приводило к подчиненности людей и государству и церкви.
Индустриальное общество. Имеет другие ценности – новое, новизна. Стремительное развитие техники, науки привели к появлению спроса на грамотных людей, что привело к появлению массовой системы образования. Развитие техники привело к изменению места человека в системе общественного производства (не силовые функции, а контрольно-информационные). Наука – производительная сила.
Повышение качества жизни, появились новые потребности, изменение повседневной жизни.
Прогресс – поступательное развитие общества. Вместо природы – стихии – природа как система, кладовая. Стратегия покорения природы. Секуляризация общественного сознания, вместо религиозного мировоззрения – рациональное. Социальные связи – экономическое принуждение к труду. Социальный контакт на основе правового договора. Социальная мобильность. Личная свобода. Посредники в отношениях людей – социальные институты. Усложнение социальных ролей. Рост городов. В городах происходит уравнение в правах, что привело к появлению правового государства. Техногенная цивилизация – это воздействие техники на все стороны жизни индустриального общества.
Восток и Запад
Восток – земледельческий труд, община, подчинение человека социально-этическим стандартам, традиции. Мировоззрение: созерцательность, принцип минимального действия, следование естественному порядку вещей. Власть – авторитарный характер.
Черты индустриального общества
Социальные связи – общинно-клановые. Государство – патерналистское. Мировоззрение – созерцательность. Ссылка на авторитет заменяет знания. Ядро любой цивилизации составляет система ценностей и жизненных смыслов. Духовные ценности Востока отражены в учениях даосизма, буддизма, конфуцианства. Коллективизм.
Запад – промышленно развитые страны, высокие темпы развития экономики, науки, техники, демократия, правовое государство, социальная мобильность, личная свобода. Мировоззрение: мир управляется естественными законами. Идея практической деятельности, активное преобразование природы и общества. Рациональное мышление. Наука могла возникнуть только на Западе. На Востоке знания существовали для решения прикладных задач и не оформились в доказательное, систематическое знание. Идея прогресса. Индивидуализм. Демократия. Правовое государство. Гражданское общество. Личная свобода. Социальная мобильность. Деятельность. Активное преобразование природы. Истоки – Древня Греция (ораторы, система доказательств).
На Западе в сер. XX в. развитие индустриального общества подошло к критическому рубежу, что привело к обращению к восточным ценностям: отношение к природе, принцип разумной достаточности.
Типология обществ
План:
1. основные типы обществ: 1) традиционное (аграрное, доиндустриальное)
2) индустриальное (капиталистическое)
3) постиндустриальное (информационное)
2. Традиционное общество: 1) сельское хозяйство как основа экономики
2) сословное деление общества
3) монархическая форма власти
4) религиозное мировоззрение и традиционная культура
3. Индустриальное общество: 1) промышленность как основа экономики
2) классовое деление общества
3) представительные органы власти как основа политической системы
4) рациональное мировоззрение, появление массовой культуры
4. Постиндустриальное общество: 1) наука и сфера услуг как основа экономики
2) размывание границ между классами и группами населения
3) тенденция к развитию прямой демократии через IT технологии
4) особая роль науки и образования в духовной сфере
Основные понятия: традиционное общество, индустриализация, техногенная цивилизация, постиндустриальное общество, западное общество, цивилизация восточного типа
Термины : внеэкономическое принуждение, экономическое принуждение, теократия, секуляризация, социальный контракт
Дата публикования: 2015-11-01; Прочитано: 500 | Нарушение авторского права страницы
Studopedia.org — Студопедия.Орг — 2014-2018 год.(0.002 с)…
С XIX столетия начинается новый этап в развитии человеческой цивилизации – индустриальное общество, подготовленный предшествующим развитием с конца XV до конца XVIII вв. (т.е. при переходе к Новому времени и ранним Новом времени). Нередко индустриальную цивилизацию еще называют машинной, т.к. станки и механизмы не только вытесняют ручной труд, но и становятся самоценностью, поскольку без усовершенствования машин невозможно существование самого общества. Машинная индустрия начинает занимать едва ли не главное место в жизни общества, определяет его экономическое благополучие, военный потенциал, международный статус страны. Для аграрных, доиндустриальных цивилизаций была свойственна повторяемость, которая сводилась к усвоению опыта предшествующих поколений. Орудия труда не менялись веками. Индустриальная цивилизация диктует необходимость непрерывного технологического обновления. Технический прогресс является основой существования цивилизации нового типа. Катастрофически быстрым становится темп изменений. Такая скорость технического прогресса становится возможной только благодаря тесному союзу между машинной индустрией и наукой.
Увеличение темпов промышленного производства, произошедшее в результате промышленной революции, требовало развития новых форм транспорта, основанного на машинной тяге. В 1807 г. американский изобретатель Роберт Фултон создал первый пароход, а уже через 12 лет пароход впервые пересек Атлантический океан. Расстояние от Нью-Йорка до английского Ливерпуля пароход преодолел за 20 дней. Т.о., появились суда, не зависящие от капризов ветра. В 1830 г. в Англии началось движение по первой железной дороге между городами Манчестер и Ливерпуль, протяженностью 50 км. А уже в 1860 г. общая протяженность железнодорожной сети в мире составляла 10 тыс.км. (на долю России приходилось только 1,5 тыс.км.).
Были найдены новые источники энергии, а также новые более экономичные способы ее использования. В 1860 г. французом Этьеном Ленуаром был изобретен двигатель внутреннего сгорания, который совершил настоящую технологическую революцию в транспорте. Модель, работающая на жидком топливе, была предложена в 1892 г. немецким инженером Р. Дизелем. В середине 1880-х гг. были созданы первые автомобили немецкими инженерами Карлом Бенцом и Готтлибом Даймлером. В самом конце XIX в. появились резиновые шины, изготовленные из синтетического вещества – каучука. В 1859 г. в США началась промышленная добыча нефти, в дальнейшем значение нефтедобычи и нефтеперареработки неуклонно увеличивалось. Если в 1870 г. было добыто 800 тыс. ее т., то в 1900 г. – уже ок.200 млн.т.
Произошло освоение электричества, которое дало производству новую энергетическую базу, начала широко применяться на транспорте и в быту. Открытие производства электроэнергии считается отправной точкой для начала второго технологического переворота в мире (первым считается внедрение паровых машин, всего в мировой истории было три таких переворота). На смену станкам с ременным приводом приходили оборудованные электродвигателями, которые были более производительными и надежными. Источником электроэнергии стал турбогенератор. Была решена проблема передачи электроэнергии на большое расстояние. В 1891 г., в результате эксперимента русский ученый М. Доливо-Добровольский сумел передать переменный ток на расстояние 175 км. Возникли такие отрасли промышленности, как электротехника, и электрохимия.
Был получен новый материал сталь, который имел огромное производственное значение (способ переплавки чугуна в сталь открыл в 1878 г. англичанин Синди Томас). Будучи более прочным, он стал стремительно вытеснять железо и дерево. Успехи в области химии сделали возможным быстрое развитие химической промышленности – производство красителей, искусственных удобрений, синтетических веществ (каучук, искусственное волокно), взрывчатых веществ (в 1875 г. шведом А. Нобелем был изобретен динамит). От использования органических веществ перешли к минеральным.
К началу ХХ столетия изменился облик жизни. На основе сделанных научных открытий в привычный обиход вошли электрическое освещение домов и улиц, радио, телефон, телеграф, воздухоплавание (дирижабль), кинематограф, автомобиль. Преобразился облик городов, представления людей о расстоянии благодаря транспорту и системам связи, расширился поток информации.
В целом, резко возросли темпы экономического роста. За период с 1870 по 1900 гг. мировое промышленное производство выросло в 4 раза. Изменилось качество экономического роста. В последней трети XIX в. определилось важнейшее его свойство. Непосредственным фактором экономического развития впервые стал технический прогресс, опирающийся на научные открытия.
Интенсивное развитие промышленности привело к важнейшим социальным переменам. Машины изменили характер труда, роль человека в производстве и отношение людей к своей деятельности. Безвозвратно ушло в прошлое время средневековых мастеров, которые неторопливо и с любовью создавали продукцию, на которой лежала печать индивидуальности. Новое производство требовало мобилизации возможностей человека, его освобождение от цеховых, корпоративных связей. Поточное производство превращало работника в придаток машины. Ставшее очевидным в самом начале промышленной революции, оно особенно ярко проявилось в начале ХХ в., когда впервые, на своих автомобильных заводах в США, Г.Форд в 1912 – 13 гг. ввел конвейер. С одной стороны, это привело к резкому повышению уровня производительности, с другой стороны, труд был до предела механизирован и обезличен. Еще в XIX в. немецкий философ Г. Гегель, предвосхищая данные изменения, писал: «Труд становится все более безжизненным… сознание фабричного рабочего доводится до крайней степени тупости…»
Центрами экономической и общественной жизни становятся города. К 1900 г. в развитых промышленных странах городское населении либо приблизилось по количеству к сельскому, либо превысило его. Резко возросло число городов, изменился их облик (трубы заводских котельных, рабочие кварталы). Символом урбанизации стал первый небоскреб, построенный в Чикаго, США. Формировалась особая городская культура, в которой размывались местные традиции, речевые диалекты. На смену неспешному, размеренному укладу сельской жизни приходил динамичный городской.
Таким образом, начало процесса формирования индустриального общества приходится на время промышленной революции (промышленного переворота), который в основном пришел в развитых странах на XIX столетие, и последовавшей за ней индустриализации (конец XIX – начало ХХ вв.).
Индустриализация – это регулярно возобновляемый процесс технического переоснащения производства путем введения новых совершенных машин и технологий производства за счет новых научных открытий и технических усовершенствований. Индустриализация проявлялась в росте машиностроения, усиленном ввозе машин, техническом перевооружении заводов. Первоначально индустриализация началась с легкой промышленности, ведущая роль в которой играла текстильная. Преобладание легкой промышленности объяснялось тем, что капиталы в ней оборачивались быстрее и приносили больше прибыли.
Для развитого индустриального общества характерны:
· интенсивное развитие промышленности, преобладание промышленного производства над аграрным, возникновение новых отраслей промышленности, высокий уровень вложений в развитие производства, установление тесной связи науки, техники и производства, связь национальных и мировых рынков;
· преобладание городского населения над сельским, высокий уровень социальной мобильности, разрушение сословной структуры общества;
· закрепление принципа равенства всех граждан перед законом, формирование правового государства, развитая структура гражданского общества;
· рационализация духовной жизни общества, рост индивидуализма, признание автономии личности в качестве важнейшей социальной ценности.
В течение XIX в. процесс становления индустриального общества прошли лишь немногие страны – Великобритания, США, Франция. В целом ряде быстро развивающихся государств отдельные черты индустриального общества соседствовали со свойственными еще традиционной цивилизации отношениями, в том числе в экономике – Германия, Италия, Россия, Япония и некоторые другие.
Одним из итогов Великих географических открытий (конец XV – XVII вв.) (см. тема 9, вопрос 2) был процесс формирования мирового рынка и мировой экономики. Важным его проявлением стала колониальная экспансия ведущих европейских стран, складывание колониальных империй. Первыми колониальными державами стали Испания и Португалия, с середины XVII в. к ним присоединились Голландия, Англия и Франция. В последней трети XIX в. в борьбу за обладание колониями вступили Германия, Италия и Бельгия. Победы колониальных держав объяснялись, прежде всего, их военно-техническим превосходством на покоренными народами. К началу ХХ столетия колониальный раздел мира был завершен, экономическому и политическому господству ведущих стран Западной Европы и США оказался подчинен практически весь мир. Сложились гигантские колониальные империи, которые по своим размерам намного (в десятки, а то и сотни раз) превосходили территории метрополии.
Отдельные немногие, как правило, крупные государства Востока, сохраняли свою государственность, но превращались в полуколонии, разделенные на сферы влияния колониальными державами – Китай, Османская империя. Лишь одна страна на Востоке – Япония, которая проведя в середине XIX в. серию модернизационных по своим целям и содержанию реформ, сумела сохранить свою национальную независимость, а на рубеже XIX – XX вв. самой вступить на путь участия в колониальном раздел мира.
Колонии были важным элементом развития капитализма. Они являлись дешевыми источниками сырья, рабочей силы (первоначально – использование рабского труда, насаждение кабальной зависимости местного населения), рынками сбыта промышленной продукции. Довольно долго колониальные власти запрещали или серьезно ограничивали развитие местной промышленности (это стало одной из причин войны за независимость североамериканских колоний Англии – США). Выкачивалось национальное богатство в форме драгоценных металлов – золота и серебра.
Однако для метрополий в обладании обширными колониями были и свои минусы. Безраздельное господство на колониальных рынках подрывали стимулы к совершенствованию собственной технической базы производства, повышению производительности труда, обновлению ассортимента выпускаемой продукции. В колонии и зависимые страны вкладывался капитал, который мог быть использован в метрополиях. В итоге в экономиках таких развитых стран мира, как Англия и Франция, наметились тенденции к застою. Напротив, у государств, не обладавших обширными колониями, таких как Германия, США, Япония, большая часть капитала направлялась на развитие национальных экономик и они в темпах своего экономического развития стали опережать прежних лидеров.
В колониях в целом вплоть до середины XIX в. не происходило кардинальных изменений экономики и социальной структуры традиционных обществ. Европейцы обычно сохраняли местные институты государственности, добивались, прежде всего, экономического подчинения. Однако в XIX в. постепенно в колониях начинает формироваться капиталистическая инфраструктура. Здесь строятся железные дороги, промышленные предприятия, прежде всего, по первичной обработке сырья, начинается процесс формирования новых социальных слоев буржуазного общества. Наиболее отчетливо данные изменения проявились в колониальной политике Англии в Индии. Т.о., в колониальных странах стало постепенно и в разной степени разрушаться традиционное общество. Если в европейских государствах это произошло в силу естественного процесса экономического развития, то у народов Востока – под прямым или косвенным давлением цивилизации Запада.
Похожая информация.
Термин «индустриальное общество» впервые ввел Анри Сен-Симон (1760–1825 гг.) .
Индустриальное общество - это тип организации социальной жизни, который сочетает свободу и интересы индивида с общими принципами, регулирующими их совместную деятельность. Для него характерны гибкость социальных структур, социальная мобильность, развитая система коммуникаций.
В основе теории индустриального общества лежит идея о том, что в результате промышленной революции происходит трансформация традиционного общества в индустриальное. Для индустриального общества характерны следующие черты:
1)развитая и сложная система разделения труда и профессиональной специализации;
2)механизация и автоматизация производства и управления;
3)массовое производство товаров на широкий рынок;
4)высокая развитость средств коммуникации и транспорта;
5)рост урбанизации и социальной мобильности;
6)увеличение доходов на душу населения и качественные сдвиги в структуре потребления;
7)формирование гражданского общества.
В 1960-е гг. появляются концепции постиндустриального (информационного ) общества (Д. Белл, А. Турен, Ю. Хабермас), вызванные резкими изменениями в экономике и культуре наиболее развитых стран.Ведущей в обществе признается роль знания и информации, компьютерных и автоматических устройств . Индивид, получивший необходимое образование, имеющий доступ к новейшей информации, получает преимущественные шансы продвижения по лестнице социальной иерархии. Основной целью человека в обществе становится творческий труд.
Негативной стороной постиндустриального общества выступает опасность усиления социального контроля со стороны государства, правящей элиты через доступ к информации и электронным средствам массовой информации и коммуникации над людьми и обществом в целом.
Отличительные черты постиндустриального общества:
переход от производства товаров к экономике услуг;
возвышение и господство высокообразованных профессионально-технических специалистов;
главная роль теоретического знания как источника открытий и политических решений в обществе;
контроль над техникой и возможность оценки последствий научно-технических нововведений;
принятие решений на базе создания интеллектуальной технологии, а также с использованием так называемой информационной технологии.
11. Понятие социальной структуры и различные теоретические подходы к проблеме социального структурирования.
Общество, его признаки Социальная структура охватывает размещение всех отношений, зависимостей, взаимодействий между отдельными элементами в социальных системах разного ранга. В качестве элементов выступают социальные институты, социальные группы и общности разных типов; базовыми единицами социальной структуры являются нормы и ценности. Таким образом, общество - совокупность исторически сложившихся и развивающихся форм совместной деятельности и отношений людей. Социологи по-разному формулируют и определяют признаки общества. Однако наиболее известной в этом плане является концепция, предложенная французским социологом-классиком Эмилем Дюркгеймом. С его точки зрения, общество характеризуется следующими признаками. 1. Общность территории, как правило, совпадающей с государственными границами, поскольку территория - основа социального пространства, в котором складываются и развиваются отношения и взаимодействия между индивидами. 2. Целостность и устойчивость, т. е. способность поддерживать и воспроизводить высокую интенсивность внутренних связей. 3. Автономность и высокий уровень саморегуляции, что выражается в способности создавать необходимые условия для удовлетворения потребностей индивидов, т. е. общество без вмешательства извне может осуществлять свое основное предназначение - предоставлять людям такие формы организации жизни, которые облегчают им достижение личных целей. 4. Интегративность. Каждое новое поколение людей в процессе социализации включается в сложившуюся систему социальных отношений, подчиняется сложившимся нормам и правилам. Это обеспечивается посредством культуры, которая является одной из основных подсистем, составляющих общество. К основным элементам социальной структуры общества принято относить: социальные индивиды (личность); социальные общности; социальные институты; социальные связи; социальные отношения; социальную культуру. Некоторые социологи считают, что структуру социальной системы общества можно представить в следующем виде: Социальные группы, слои, классы, нации, социальные организации, индивиды. Социальные учреждения, общественные институты, организации. Отношения классов, наций, социальных общностей, личностей. Идеология, мораль, традиции, нормы, мотивации и т. п. Кроме того, существует подход к рассмотрению структуры общества с выделением в нем сфер. Обычно выделяют следующие: экономическая сфера; политическая сфера; социальная сфера - общество и его элементы; духовная сфера - культура, наука, образование, религия. Основные элементы социальной структуры общества 1. Личность - это субъект социальных отношений, устойчивая система социально значимых черт, характеризующих индивида как члена общества или общности. 2. Социальная общность - это объединение людей, в котором создана и сохраняется определенная социальная связь. Основные виды социальных общностей: социальные группы: профессиональные; трудовые коллективы; социальнодемографические; половозрастные; классы и страты; социально-территориальные общности; этнические общности. Кроме того, социальные общности можно подразделить по количественному признаку, по масштабу. Большие социальные общности - совокупности людей, существующие в масштабах общества (страны): классы; социальные слои (страты); профессиональные группы; этнические общности; половозрастные группы. Средние или локальные общности: жители одного города или деревни; производственные коллективы одного предприятия. Малые общности, группы: семья; трудовой коллектив; школьный класс, студенческая группа. 3. Социальный институт - определенная организация общественной деятельности и общественных отношений, совокупность учреждений, норм, ценностей, культурных образцов, устойчивых форм поведения. В зависимости от сфер общественных отношений выделяют следующие типы социальных институтов: экономические: производство, частная собственность, разделение труда, заработная плата и др.; политико-правовые: государство, суд, армия, партия и др.; институты родства, брака и семьи; воспитательные институты: семья, школа, высшие образовательные учреждения, средства массовой информации, церковь и др.; культурные институты: язык, искусство, культура труда, церковь и др. 4. Социальная связь - это социальный процесс сочленения как минимум двух социальных элементов, в результате чего образуется единая социальная система. 5. Социальные отношения - взаимозависимость и связи между элементами социальной системы, складывающиеся на различных уровнях жизнедеятельности общества. В отношениях проявляются социальные законы и закономерности функционирования и развития общества. Основными видами социальных отношений являются: Отношения власти - отношения, связанные с использованием власти. Социальная зависимость - отношения, в основе которых лежат возможности влияния на удовлетворение потребностей посредством ценностей. Они складываются между субъектами по поводу удовлетворения их потребностей в соответствующих условиях труда, материальных благах, улучшении быта и досуга, получении образования и доступа к предметам духовной культуры, а также в медицинском обслуживании и социальном обеспечении. 6. Культура - совокупность созданных человеком в ходе его деятельности и специфических для него жизненных форм, а также процесс их созидания и воспроизводства. Культура включает в себя материальную и духовную составляющие: ценности и нормы; верования и обряды; знания и умения; обычаи и установления; язык и искусство; технику и технологию и т. д. Культура является основой социального, общественного поведения индивидов и социальных групп, так как является системой коллективно и индивидуально разделяемых норм, правил, образцов деятельности. Таким образом, общество представляет собой сложную социальную систему, состоящую из различных, но взаимосвязанных друг с другом элементов.
С.С-относительно тустойчивая,упорядоченная и иерархическая взаимосвязь элементов соц системы,отражающая её сущностные характеристики.Часть -системы не делимая в рамках данной системы.(сам человек выбирает).Элемент-это сущность данной системы.(их чего основывается «начало»).1).а)сферы соц жизни-экономическая политическая духовная.б).соц субъекты-историч общности и устойчивые объединения людей(соц институты)-это основные принципы.Социальный статус как элемент структурирования-процесс и результат деления людей на неравнозначные группы,образующ иерархическую послед на основе одного или множества признаков.Сущ 23 признака:собственность,власть и соц статус(гл идея открытость слоя).С(РАЗМЕР ИМУЩ ДОХОДА)в(полит принадлежность).1815-Т КЛАССОВ И Т СОЗД ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЫ 19 ВЕКА.Т стратификации было созданно в противовес т классовой структуры общ-ва(марксизме лененизме) в идеолог револлюционной борьбы.т.е соц стратифик продв Сорокин(америк социолог Р происхождение)он не разделял идеология этой власти)-марксизма.3 базовых вида соц стратификации современного общ-ва-экономич полит социально-профессиональную выд сл критерии:1)доход 2)власть 3)статус.Социальная страта(слой)-обладает определ качественной однороностью,cовокупность людей в иерархии близкое положение и сходный образ жизни.Принадлежность к страте имеет 2 сост-объективная,субъективная(с опред слоем идентиф себя)-для анного слоя.